Стариков, П. П. Классификаторы науки как инструмент наукометрии и формирования научно-технической политики / П. П. Стариков // Информатизация и связь. - 2018. - № 1. - С. 175-182 Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ--БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): НАУКОМТЕРИЯ -- БИБЛИОМЕТРИЯ |
Цветкова, Валентина Алексеевна. Предметная онтология единого цифрового пространства научных знаний как источник наукометрических исследований / В. А. Цветкова, Н. Е. Каленов, Ю. В. Мохначева, И. А. Митрошин // Информационные ресурсы России. - 2020. - № 5 (177). - С. 47-49 Кл.слова (ненормированные): ПРОСТРАНСТВО ЗНАНИЙ -- КЛАССИФИКАТОРЫ -- МИКРОБИОЛОГИЯ, KNOWLEDGE SPACE -- ЦИТАТНЫЙ АНАЛИЗ -- ЧАСТОТНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ -- КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО -- ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ НАУКИ -- CLASSIFIERS -- CITATION ANALYSIS -- FREQUENCY DISTRIBUTION -- DYNAMICS OF THE DEVELOPMENT OF SCIENCE -- MICROBIOLOGY Аннотация: В работе предлагается методология оценки интенсивности развития той или иной темы, относящейся к заданному научному направлению, на основе анализа динамики развития ее предметной онтологии. Оценивать динамику развития предметной онтологии предлагается на основе сопоставительного анализа частотности встречаемости терминов онтологий в списках ключевых слов, отражаемых в базах данных цитирования. Предлагаемая методология промоделирована на примере научного направления «Микробиология». |
Фейгельман, М. В. Библиометрический азарт как следствие отсутствия научной экспертизы / Е. Г. Абрамов // Управление большими системами : сборник трудов. - 2013. - № 44. - С. 332-345 Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): НАУЧНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- КЛАССИФИКАТОРЫ -- НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ -- ЦИТИРОВАНИЕ Аннотация: Представления авторов о проблеме научной экспертизы и способах ее решения в нынешних российских условиях изложены в ранее опубликованных материалах [2–6] и отчасти конкретно реализованы в инициативном проекте «Корпус экспертов». В этом кратком сообщении поясняются причины возникновения такого проекта и степень его совместимости с другими подходами к оценке научной результативности. |