В настоящей статье рассматриваются проблемы профессиональной социальной и психологической подготовки и внедрения новых методов в воспитательный процесс студенческой молодежи. Данный подход опирается на разработки - «Карточки молодого ученого», которые, широко использовались в ведущих вузах страны - МГУ им. М. В. Ломоносова, У ПИ им. С. М. Кирова и Рижского политехнического института. Применение подобных документов дает возможность для руководителей различных подразделений анализировать, своевременно реагировать и эффективно решать как социально-психологические проблемы, так и проблемы формирования личностных и профессиональных качеств студента.