На раннее когнитивное развитие ребёнка влияет множество факторов. Недоношенность является одной из часто встречающихся причин отклонений в развитии ребёнка. В существующих исследованиях глубоко недоношенных детей отмечается отставание зрительного восприятия по сравнению с родившимися в срок детьми. В данной статье описывается методика исследование когнитивного компонента зрительного восприятия методом айтрекинга. Данный метод представляется перспективным, так как позволяет исследовать непосредственно когнитивные процессы младенцев, начиная с момента, когда восприятие начинает формироваться, то есть уже со второго месяца жизни.