Проблемы геоэкологии и степеведения. Том IV. Оптимизация структуры земельного фонда и модернизация природопользования в степных регионах России

Проблемы геоэкологии и степеведения. Том IV. Оптимизация структуры земельного фонда и модернизация природопользования в степных регионах России / А. А. Чибилев [и др.] ; РАН, УрО, Ин-т степи. - Оренбург, 2015. - 196 с.

Год: 

2015

Связанные персоналии: 

Рубрики: 

  • Науки о Земле

Вид издания: 

  • монография


h1

Публичные страницы
Аннотация

Аннотация

Коллективная монография отражает результаты исследований ландшафтно-экологической научной школы в Институте степи УрО РАН за 2013-2015 гг. и подготовлена в рамках гранта РНФ №14-17-00320 «Разработка интегральных показателей, необходимых для оптимизации структуры земельного фонда и модернизации природопользования в степных регионах РФ» (Конкурс 2014 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами»). Основное внимание уделено разработке интегральных показателей, необходимых для оптимизации структуры земельного фонда и модернизации природопользования в степных регионах Российской Федерации. Издание рассчитано на специалистов в области геоэкологии, степного природопользования, аспирантов и студентов географических и экологических специальностей. A collective monograph reflects resumes of the landscape-scientific school development in the lnstitute of Steppe UB RAS in 2013-2015. lt was prepared in the frame of the RSF grant №14-17-00320 «Development of the integral indicators required optimizing a land fund structure and modernizing nature management in steppe regions in RF». (Competition-2014 «Realization of fundamental and search scientific researches bу separate scientific groups»). Development of integral indicators required to optimize a land fund structure and modernize nature management within steppe regions in Russia was paid a special attention. The issue is intended for experts on the field of geo-ecologу, steppe nature management, postgraduate students and students of geographical and ecological special subjects.